Zona padres: ¿En qué colegio pongo a mis hijos?
Cuando las aulas se llenan, algunos padres olvidan que las clases acaban de comenzar también para ellos
Este artículo llega un poco tarde puesto que las clases ya comenzaron y la mayoría (ojalá que todos) los padres ya tienen a sus hijos estudiando en algún centro educativo. Debí escribirlo antes pero me ganaron las programaciones curriculares, los silabos, las unidades didácticas y todas esas cosas locas que debemos saber los profesores.
Sin embargo, escoger el colegio adecuado para sus hijos no termina en el momento en el que matriculan a sus niños, sino que el proceso continúa constantemente. Y cuando digo que el proceso continua no me refiero a que cambien a sus hijos de colegio a cada bimestre, sino que con elegir la escuela y tramitar la matrícula no acaba lo que debemos exigirle al colegio. Es más, recién comienza.
1. El mayor error de los padres es creer que es el colegio quien debe encargarse de entregarles unos niños (o adolescentes) modelos y desquitarse con el colegio todo lo que como padres no pudieron lograr. Padres: el colegio no es la casa, sus errores como padres no se los pueden achacar a la escuela.
Ahora bien, desde ningún punto de vista estoy sugiriendo la imagen de un colegio que se lava las manos y deja todo el aspecto formativo a los padres (aunque, padres, créanme, existen muchísimos colegíos que sí hacen eso y por ningún motivo deberían matricular a sus hijos en esos lugares), sino que la formación de los estudiantes es tarea compartida de la casa y la escuela. La formación correcta que los padres le dan a sus hijos puede arruinarse en el colegio si este no maneja los aspectos de valores y pirncipios. Y al revés, la formación, el afecto y el compañerismo que la escuela pretenda influir en el estudiante puede arruinarse con una familia disfuncional o poco comunicativa.
2. Por tanto, la única forma de que la educación de nuestros hijos lleve a resultados óptimos la familia y la escuela deben trabajar unidos y apoyarse mutuamente. Nuestros hijos pasan la mitad de su vida en las escuelas (directamente en aula, indirectamente con los amigos que conocieron ahí) y la otra mitad en casa. Su formación depende de que ambas estructuras manejen el mismo lenguaje, los mismos criterios y los mismos principios morales.
¿Qué aspectos debo, como padre, tener en cuenta para escoger un colegio para mis hijos?
Hay muchos aspectos que tener en cuenta, pero se pueden resumir en dos grandes grupos: calidad de educación y sólidos principios éticos y morales.
1. Calidad de educación
La calidad de la educación es fundamental pues los conocimientos que nuestros hijos adquieran en la escuela serán los que les permitan desarrollarse por sí mismos en la vida. La universidad no hará más que volverlos profesionales, pero los conocimientos necesarios para encontrar su verdadera vocación los adquirirán en el colegio. A mi criterio personal, la calidad de la educación que el colegio brinda se observa en los siguientes factores:
- Infraestructura. No quiero decir que debamos buscar el colegio con mejor infraestructura (que sí pueden pagarlo, sería excelente) sino que el interés que el colegio pone en su infraestructura demuestra que tan comprometidos están con la calidad educativa. Puede ser un colegio pequeño pero: ¿pintan las paredes o las dejan descascararse?, ¿se procupan por la limpieza de los ambientes? Pidan que les permitan ver las instalaciones, que le dejen pasearse a su gusto, ¿existen demasiadas carpetas en los salones?, ¿las escaleras son estrechas?, ¿hay solo una vía de escape por piso?, ¿los baños son amplios?, ¿suficientemente amplios para todos los alumnos que estudiarán en ese plantel?
- Material didáctico. ¿El colegio le dice que ellos le entregan sus propias guías preparadas por un grupo de docentes altamente calificados? Inmediatamente desconfíe de ese colegio. Los colegios no tienen ningún personal capacitado realmente para el manejo de guías, la mayoría de ellas son copias de Internet o de otros colegios. En el colegio Ingeniería el dueño, William Liceta, les decía a sus profesores: he comprados los CDs con las guías de Pitagoras y Pamer, si se puede modifcar algo, háganlo y de ahí obtenemos nuestras guías. En Trilce, las guías son copiadas indiscriminademente de Internet. Pero si aún así no me cree, pida que le muestren las guías, mire si tienen ISBN, depósito de ley, el nombre y apellido de los autores (como la ley exige para todo libro publicado) o si están aprobados por el Ministerio de Educación. Si no los tiene, está frente a una burda improvisación por la que usted paga y no beneficia a sus hijos.
- Primeros puestos a exámenes de admisión o gran número de estudiantes. En nuestro país se ha mitificado la imagen del alumno que ingresa a la universidad como la del genio que duerme dos horas diarias y que renuncia a todos los aspectos de una vida normal para su ingreso. ¡Hablan del ingreso como si se tratará de una medalla olímpica! ¿De veras creen que las universidades se empeñan en crear exámenes de admisión que solo los nuevos Einstein puedan resolver?, todo lo contrario, se buscan las aptitudes y conocimientos básicos que se asume que debe tener un estudiante egresado de la secundaria. La universidad de San Marcos acaba de pronunciarse (ya lo ha hecho antes, y muchas veces) en su boletín informativo en contra de las academias preuniversitarias y de los colegios que promocionan el ingreso a la universidad o los primeros puestos como signo de calidad educativa. Este tipo de colegios deja de lado cursos como Arte o Educación física porque “no preguntan esos temas en los exámenes de admisión”. O sea, ¿11 años de estudios van dirigidos solamente a un examen que dura tres horas? ¿No le parece ridículo y hasta insultante?
2. Valores y ética
O como le decimos los docentes: El aspecto formativo. Un colegio que solo mecanice a sus alumnos en la búsqueda de conocimientos (esquema dañino y que ha llenado los bolsillos de instituciones hipócritas como Pamer, Trilce, Saco Olveros o Aduni, por citar a las más representativas) no aporta nada a un adolescente o niño que necesita formarse como persona. Necesita buscar una autenticidad, necesita definir su personalidad, superar sus miedos, potencializar sus capacidades, encontrar la vocación que le permitirá elegir una carrera de la que vivirá orgulloso.
¿Alguna vez se ha preguntado que para que un alumno ingrese a la universidad es necesario que antes haya elegido su vocación?, ¿y se ha preguntado además que serie de procesos emocionales y de conocimientos hacen que un muchacho se decida por una carrera determinada? La elección de la vocación es más importante que el ingreso pues, ¿de qué sirve que el estudiante ingrese a la universidad si lo hace para tarde darse cuenta de que no era esa su vocación? ¿A quién echarle la culpa entonces? Obvio: a la escuela, porque se limitó a darle una charlita de orientación vocacional y no formar día a día año tras año las potencialidades y capacidades de los alumnos para que ellos mismos puedan definir su vocación. Pero, ¡cuidado!, no solo a la escuela, sino también de ustedes, los padres. Si la escuela no cumple correctamente su trabajo, una buena parte de culpa la tienen los padres que no visitaron constantemente el colegio, que no se informaron de las actividades, que no tuvieron una comunicación abierta con sus hijos y con los profesores de ellos.
3. Ya escogieron un colegio para sus hijos y las clases ya comenzaron. Pero muchos padres creen que comenzaron para sus hijos, no para ellos. Ellos ya gastaron en útiles, uniforme, matrícula y al inicio de clases se sienten algo aliviados. Es su derecho, el estrés previo es enorme. Pero, padres, la escuela acaba de comenzar para ustedes también. Conversen con sus hijos, visiten en lo posible el colegio. Pidan el correo electrónico a los profesores de sus hijos. Exijan que el colegio les dé información constante de las actividades de clases, los aciertos y errores de sus hijos y solo así la educación será integral. Recuerden que si padres y colegio no trabajan de la mano, la educación nunca conseguirá sus metas.
¿Y yo qué colegio recomiendo? Ninguno.
No quiero decir que no matriculen a sus hijos, ni que ningún colegio vale la pena, simplemente digo que no voy a promocionar a ningún colegio en particular por razones de ética y profesionalismo. Es más, ni siquiera promocionaré al colegio donde trabajo actualmente (y eso que trabajo en él porque me desmuestran que tienen los principios que yo espero de un colegio).
Álvaro Felipe
afelipech@gmail.com
* NO MAYÚSCULAS
* No skrIBiR koMo esKriBen LoS IdiOtas
* No comentarios que no tengan nada que ver con este tema (off-topic)
* No lammers
* No insultos
* No referencias a dios o a religión alguna
Ahora sí, comenta
Interesante post. Justo te iba a preguntar qué colegio recomiendas. Y es es cierto, los colegios preuniversitarios sólo preparan a los alumnos para un examen y sus academias te proponen que ingreses a otra cosa si es que no proyectas alcanzar una vacante a tu primera opción, todo porque ellos quieren una mesa de ingresantes con qué publicitarse.
Yo también me hago la pregunta sobre qué colegio sería mejor. Un amigo que dicta clases particulares a una chica del Newton me dijo que el nivel en matemáticas son más elevadas que en la Trilce, nuestro colegio. Eso tendré que comprobarlo. Mi modelo mental era que en los preuniversitarios una de sus fortalezas era la habilidad matemática. De todos modos, ese es sólo un aspecto de la formación integral que debe recibir un estudiante. Creo que hace falta más trabajo en la inteligencia emocional, desempeño y valores cívicos para los estudiantes.
Hola, Álvaro.
En el colegio en que trabajo se trata de darle al alumno una educación integral: conocimientos y valores; en el plan de estudios están incluidos los cursos de educación física, cívica y religión (aunque falta educación artística). El problema es que también se autodenomina colegio pre universitario y la dirección me ordenó elaborar guías “pues el nivel debe ser más alto que el escolar”; nunca antes había tenido esa experiencia, de verdad es un trabajo muy exigente,pero de lo que sí estoy orgullosa es que no recurrí al facilismo del copiar y pegar.
Ahora, dices que los padres deben desconfiar de los colegios que dicen tener “material propio”,ya sabemos que hay colegios que piratean las guías, pero entonces, ¿qué deben hacer esas instituciones? ¿trabajar con libros de texto como Norma o Santillana?
Interesante artículo; el tema es la duda de muchos padres… Creo que otro criterio que se podría tomar en cuenta es la cantidad de alumnos por aula. Imagino que mientras menos alumnos por aula, la cosa va mejor.
Un salón con 60 alumnos VS uno con 20… a de tener un impacto, además también nos cuenta un poco sobre que clase de colegio es y su compromiso con la educación.
tengo un pequeño de tres años y medio, estoy en la busqueeda de colegios y es agobiante, los llamados colegios alternativos parecen los mas indicados, segun mi opinion, sin embargo los costos son altos, asi como hay una metadologia llamada waldorf, q parece interesante, ojalá trates sobre estos temas, gracias, siguenos informandonos mas
Hola Alvaro.
Soy una madre de familia muy preocupada por la educacion de mis hijos, tengo dos niñas una que esta en 6to grado y la otra en 5to grado de primaria, ellas actualmente estan estudiando en Trilce de Comas, te cuento que no veo la hora de que concluyan el año escolar ya que este colegio solo se dedica a terminar sus guias mal redactadas y copiadas del internet, a toda costa y no les interesa si sus alumnos aprehendierón o no. Ahora estoy en busca de un nuevo colegio donde los profesores realmente tengan interés de que sus alumnos aprehendan lo enseñado y no se dedique solo a cumplir con sus horas, en esta busqueda me he topado con un colegio que según uno de sus promotores, Sr. Galdos, se preocupa por potenciar las capacidades del alumno, desarrollar su personalidad, su vocacion entre otros aspectos del desarrollo como persona, ellos no editan ningún, pero si trabajan con las editoriales Santilla y Norma, tienen una infraestructura netamente de colegio aulas amplias y 30 alumnos por aula. El colegio en mencio es el San Felipe Neri ubicado en Urb. Villa Sol en Los Olivos. Mi consulta es, si tienes alguna referencia de este colegio, mucho agradeceré tu respuesta.
No tengo referencias, pero que no usen guias “estafadoras” sino las de Santillana es un gran punto a favor. Como no puedo conocer todos los colegios, al menos escribo los criterios que mis años de docente me han enseñado a diferencias un colegio de otro.
DEBERIA CONOCERLO, EL COLEGIO SAN FELIPE NERI TIENE BUENA INFRAESTRUCTURA, ES BILINGUE Y NO ANDA EN COMPETENCIA DE CONVERTIRLO EN PRE UNIVERSITARIO COMO EL TRILCE , QUE OLVIDAN ENSEÑAR LOS VALORES Y BUENAS COSTUMBRES. A MI TAMBIEN ME DIJERO QUE EL TRILCE ES MUY EXIGENTE Y MUY ESTRESANTES PARA LOS NIÑOS , SOLO LES INTERESA QUE SUS ALUMNOS SALGAN EN LOS PRIMEROS PUESTOS , SOLO POR PUBLICIDAD. OLVIDANDO QUE TODO TIENE SU ETAPA Y NO SE PREOCUPAN EN OTRAS COSAS DE UN COLEGIO NORMAL.SALUDOS, GISELLA
Pues que bueno que hayan colegios así.
No mayúsculas, por favor.
La verdad es que la infraestructura no lo es todo, elegí mal el año pasado y mi niña estuvo en ese colegio. El nivel de los profesores no es bueno, es bilingue sí pero la enseñanza de ese idioma es mala, ademas por darle prioridad al ingles dejan de desarrollar la curricula escolar vigente; observé tambien q marginan a los niños q tienen alguna dificultad, su departamento psicologico realmente no funciona. Me decepcionaron.
Gracias por ponernos al tanto. Solamente compartiendo experiencias podremos saber quién es quién.
Tengo un niña que ira a primaria el proximo año. Quisiera informacion de colegios con pocos alumnos por aula, 10 alumnos p.e.
Saludos
Ricardo
Hola alvaro:
Te escribo desde Arequipa,presisamente estaba pensando matricular este año a mi hija que va para el 3ro. de secundaria, en el colegio Trilce de aqui, estoy muy preocupada, he cambiado de colegio a mi hija ya tres veces, ella es sumamente relajada, si le exigen y la presionan trabaja, mientras mas facil le hagas la vida, menos esfuerzo pone, estaba en el colegio “las esclavas” (cuarenta niñas)como sabras en esos colegios de mucho alumnado el que sigue el ritmo bien, en que no va siempre en la cola y a nadie le preocupa, desde primero de secuntaria la cambie al “sir walter scot”, colegio nuevo, especialista en el idioma ingles, al primer año, ya quise cambiarla, por que lo que ofrecieron (se preocuparian por el rendimiento del alumno, reforzandolo, habria comunicacion permanente con los padres, incentivar responsabilidad, comprañerismo, recuerdo diario de los temas tratados en la clase anterior, a manera de que el alunmo estuviera atento etc), como dices,he ido al colegio varias veces a pedir que de una forma u otra incentiven la responsabilidad en los alumnos que son solo 16, si saben que mas de la mitad no rinde, algo tienen que hacer, pero no pasa nada,la directora dice que si les exigen demasiado a los niños los otros padres protestan, el año pasado, el unico curso con el que estuve contenta fue con ingles, la profesora muy preocupada y muy responsable se gano el respeto de los alumno, fue el curso en el que todos cumplian, estudiaban y rendian. Para este año cambiaron de profesora y todo esta un desastre, tu debes tener algo de psicologo por favor ayudame, que hago con una niña que dice que todo es facil y al final, no hace nada.Mi deseo es que ella estudie en la Universidad San Pablo, me dicen que para ingresar el examen es facil, lo dificil es mantenerse dentro por que la presión en mucha, esta es mi preocupación, no hace la tarea, le ponen 05, la siguiente vez pega 4 figuras le ponen 20, sabe hacer un buen resumén pues no le califican lo que escribe, sino el hecho de cumplir con la tarea.
Estoy en la misma incertidumbre que tu. Yo tambien vivo en Arequipa, tengo 2 hijas. El 2009 en fátima, mucho papeleo, infografías, pobres árboles. Pesaba mas la presentacion de cuadernos q los examenes. Algunas profesoras fomentaban el memorismo. Pensé q era buena opcion Trilce, ahora estoy dudando. Hasta ahora no he visto las guias,aqui no las venden, las entregan gratis.
Al final hay que matricular a nuestros hijos en alguna opción y aunque ninguna nos convenza al 100% hay que tener en claro que una buena parte de la responsabilidad de las labores del colegio la tienen los padres. Muchos pagan la pensión (envían el dinero con sus hijos) y nunca más se aparecen en el colegio, los padres deben cumplir un rol fiscalizador, solamente así los empresarios empezaran a trabajar en serio.
me gustaron tus comentarios pero la pregunta es: ¿SANTA ANA? es un colegio de nivel pre universitario que paso donde esta tu recomendación acerca de eso tu has sido maestro de ese colegio.
Pues mira la fecha del artículo. De ahí a la fecha uno puede variar de opinión o conocer cosas que no conocía. Pero doy fe de que el director de ese colegio es de las personas más sensatas que he conocido en mis años de profesor (y he conocido a varios).
Yo también estoy en una encrucijada, por favor necesito referencias del Trilce Salamanca, calidad de profesores, valores, como es con la conducta ?? si es posible calidad de alumnado?? que evaluan para ser alumno del trilce?? hago este comentario porque el año pasado en el colegio actual de mi hija ingresó una niña que tenia serios problemas psicológicos …
Hola Alvaro, interesante artículo.
Coincido contigo en:
-Un colegio debe proporcionar formación integral, no fabricar ingresantes de 11 años,(gran parte de culpa de la proliferación de “PREs” es la ignorancia de los padres o su frustración de no haber sido universitarios, así que mitifican la U y a las “PRE”).
- Completar la curricula.
-Importante contar con una Biblioteca y buenos libros.
Todo esto lo debe supervisar el MINEDU, en lugar de ello INABEC proporciona préstamos para estudios en Academias PRE. Cuestionable y grave porque el sistema educativo debe ser capaz de formar y brindar suficiente conocimientos para el ingreso a la universidad. Nuestro sistema educativo no es: EBR-Academia-Universidad. Sin embargo esto sucede en la práctica.
A proposito de San felipe Neri – Los Olivos, si Patricia desea le puedo dar detalles, mis 2 hijos estudian alli y aclaro que si bien tiene infraestructura “para colegio”, lamentablemente dejó de ser bilingue porque algunos padres solicitaron que no lo sea, negocios son negocios. A partir de 3 grado de primaria no es bilingue y …
Que terrible , el día de mañana sabado tengo qeu ir a matricular al pamer a mi niño y con todo lo que he leido ,sinceramente me entro temor, pues es verdad que nos pintan maravillas ya no se que hacer Alvaro. por favor necesito sinceramente que me recomiendes una escuela soy del distrito de San Miguel , mi hijo ya estado en el Ingenieria ,terrible en un año cambiaron 4 veces de directora el año pasado me entere que la escuela la cerraron en plena clase ,no tiene resolucion ministerial y defensa civil no les da el permiso , asi que recurriria al pamer que esta en Magdalena , pero sinceramente ya no se que hacer. estoy desesperada y a puertas de inicio de escuela.
No puedo recomendarte un colegio porque no los conozco todos, pero de hecho que puedo recomendarte que leas una guía de cómo decidirse por un buen colegio:
http://alvarofelipe.com/2009/03/06/zona-padres-%C2%BFen-que-colegio-pongo-a-mis-hijos/
alvaro por favor publica un comentarios en que colegio es el adecuado para mi hija,que perfil debe tener,ya que en villa el salvador existe trilce y pamer,no quisiera uno pre universitario,sino que le enseñe valores pero como identificarlo,gracias.
¿Perdón? ¿Tú quieres que escriba qué colegio es adecuado?, y entonces, ¿este artículo qué es? Ya pues, hay cada pregunta que hacen…
muy interesante aunque tambien faltan muchas cosas por ejemplo que aprueban alumnos que no saben nada solo por que le san de comer al cole y que cuando hay sanciones en masa por algo de verdad grave solo les suspenden , al menos deberian hablales sobre lo mal que hicieron pero no lo hacen.
por eso considero que pamer ni trilce no son buenos coles
Buenos puntos. He visto como ignoran faltas muy graves solo por no perder una pensión, pero olvidan el daño que esa decisión le hace a los otros estudiantes.