Pero hoy noté que ya llevo dos años frente al blog, que un cinco de mayo escribí mi primer artículo y de no ser porque nada me fuerza a cerrar este blog hace tiempo que lo hubiera hecho.

Son dos años de usar este sitio como plataforma para compartir mis conocimientos y también para compartir lo que pienso sobre muchas cosas, he recibido desde felicitaciones, ofertas de trabajo y propuestas bastante curiosas hasta insultos y amenazas de muerte. Pero ahi voy, si de veras alguien cree que me va a alterar (más de lo que estoy) con una amenaza es para echarse a morir de la risa..

Este segundo año al frente del blog ha sido caótico y bastante díscolo (ha habido meses en los que escribí solamente uno o dos artículos) y aunque a nivel personal he crecido, la cantidad de trabajo que me satura a diario me hace difícil mantener este espacio.

Pero no se cierra, tengo mucho que decir y prefiero dejarlo al garete antes que cerrarlo.

Un aniversario más. Porque el tiempo pasa, aunque no nos guste que suceda.

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Este es el comentario 3000 y por pura curiosidad aca dejo el top 10, los post que tienen más comentarios en este blog:

1. Resumen de La metamorfosis de Franz Kafka (275 comentarios, un resumen que me salió de lujo en una tarde de inspiración y que ha rebotado en varios sitios. Hoy está alojado en AulaWeb.pe)
2. Colegios Trilce y Roberto Arrieta: ¿Quién es Carlos Vizcardo? (116 comentarios, todo un lío porque un lector me escribió un comentario pasandome el dato del tal Vizcardo, a quien no conozco más que de vista. Lo publiqué y rebotó por toda Trilce. Tanto que hasta en reuniones de directores yo me he vuelto en un tema de su agenda. )
3. El sustantivo, definición y clases (91 comentarios, una sorpresa para mí, un artículo de rutina pero sigue teniendo tanta acogida como al inicio. Que bueno que haya interés por conocer el idioma)
4. Anecdotario docente 7 – Colegios Pamer (no nos importa la educación, solo tener dos mil quinientos veinticinco ingresantes para gritarlo por televisión, radio y periódicos) (79 comentarios. Otro artículo polémico donde me limité a contar el maltrato y el insulto inmerecido que recibí en Pamer de Faucett de Manuel Landívar. Hay gente que cree que yo me lo inventé pero es la trste verdad.)
5. Los colegios preuniversitarios: ¿Educación de calidad o mina de oro? (77 comentarios. Cuando comencé como profesor también me tragué el cuento de los colegios preuniversitarios. Con el tiempo vi que eran las gallinas de los huevos de oro, pero de educación no tenían nada.)
6. ¡Despedido! (76 comentarios. Una de antología. Patisita3, azuzada por Camelia Grieve, me botó de Trilce La Molina por no tener una actitud genuflexa hacia ella y por usar la laptop en clase sin su permiso. En pleno mundo global, web 2.0 e inserción de las TIC, Trilce me botó por usar la laptop en clase. Ya saben donde no deben matricular a sus hijos).
7. Pamer y Trilce no se cansan de violar la ley (55 comentarios. Harto de que estos colegios ofrezcan solo el ingreso a la universidad y se hagan los locos sobre otros aspectos fundamentales de la educación, reflexioné al respecto en este artículo)
8. Resumen de Romeo y Julieta (Sinopsis general) (54 comentarios, una de literatura. Los resúmenes son muy pesados de escribir pero tienen una gran acogida. Y aunque hubiera querido empezar con Hamlet, Romey y Julieta es inexplicablemente más solicitado por los maestros.)
9. Resumen de El Lazarillo de Tormes (Tratado séptimo) (45 comentarios. Otra de literatura, que emoción. El Lazarillo de Tormes es un libro con el cual me siento bastante identificado y finalizar el resumen completo del libro, que me tomó más de un año, fue muy emotivo)
10. Examen de admisión en la UNI (45 comentarios, un día iba a trabajar y me encuentro con un grupo de locos que me gritaban en la oreja como si yo tuviera que ver con el examen. ¿Padres?, no vi ni uno, ¿amigos o familiares de los postulantes?, tampoco, solo barras que competían a ver quien gritaba más. Y el artículo que escribí ha despertado pasiones bastante oscuras)

P.D. Sorry Gabriela Villanueva, no te alcanzó ni para el top ten. Imagínate que ni aquí la puedes hacer. Para que veas que ni el mundo, ni yo, ni los lectores de mi blog giramos alrededor de ti ni tenemos un complot en tu contra. Acá no figuras.

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EN EL PAÍS:

Lo mejor:

• La inauguración del museo de la memoria, después del rechazo miserable de Cipriani, Giampetri, Rey y el cerdo de Alan García.
• La retención del título de Kina Malpartida, una alegría dentro de tanta decepción.
• Sin dudarlo, los megaconciertos del año (que no se repetirán porque el idiota de Alan quiere, para la foto nada más, hacer de nuestro país sede de los Panamericanos; sí aquí donde los barritas matan gente y la delincuencia tiene más poder que la ley) de Iron Maiden, Kiss, Oasis, B52.

Lo peor:

• Bagua. No recuerdo haber sentido tanto terror y sensación de inseguridad desde la primera mitad de los noventa. Desde aquí todas mis maldiciones para los asesinos del gobierno: Alan, Mercedes Cabanillas, Yehude Simons. Solo en este país ocurre semejante desgracia y no hay ni un solo culpable. Ojalá nunca se repita y los verdaderos responsables (que no me vengan a mi con cuentos porque todos sabemos quienes tienen la culpa y que intereses ocultos habían en esos decretos) paguen por eso y algún día los veamos en el banquillo como hoy vemos a Fujimori.
• Los escándalos del congreso. Robaluz, plancha camisa, lava pies, asesores capturados con droga, un congresista apuñalado por su mujer. Es increíble como cada congreso se vuelve más asqueroso e inmundo que el anterior.
• El tonazo bamba que hizo Alan por el supuesto lote de gas (cuando en realidad era para festejar sio ganabamos la sede de los Panamericanos, cosa que era, a toda vista, imposible). Despilfarro de dinero, circo para el pueblo. Pero a la Teletón, ni se apareció. Claro, canal 5 no jala tanta gente y no puede posar con Gisela para la fotito. Y que se jodan los niños.
• De nuevo el cuento del tren eléctrico. Ya sabemos que el gobierno no lo va a hacer y que finalizado su gobierno, Alan irá esparciendo odio contra los nuevos gobiernos, echándoles la culpa de que no se termine el tren (como ha hecho estas décadas).
• El concierto de los Jonas Brothers. Una muestra más de lo fácil que es estupidizar a adolescentes idiotas y sin cultura. Como profesor vi como suspiraban media hora ante una foto, como compraban fotografías de 50 soles cada una, como lloraban si no podían ir al concierto, como se declaraban fans a muerte de ese grupito (con música falsa). Hoy en día, ninguna de ellas se acuerda de que existen. Y me dirán, entonces fue solo un momento de diversión que a nadie hizo daño. Pero es la enajenación que se produce, y que sinceramente, da vergüenza.

EN EL ÁMBITO PERSONAL

LO MEJOR:

• Haberme reintegrado al mundo, haberme reencontrado conmigo mismo después de los graves problemas sicológicos que me dejaron los maltratos de los años anteriores. Haber recuperado la confianza en mí.
• Haber conocido excelentes personas en el trabajo.
• Haber retomado el proyecto que el miserable de Giovanny Palacios Távara (el delincuente que hacía negocios por lo bajo con una congresista) me robó para luego desaparecer del mapa.
• Haber armado una banda de rock, con repertorio y presentaciones. Aunque andamos buscando guitarrista porque teníamos uno muy bueno, pero con mente de bebe (por lo irresponsable).
• Haber pasado tanto tiempo con mi hija, que ella se conecte tanto conmigo y ser feliz, muy feliz, a su lado.

LO PEOR:

• Los puñales y el mobbing que nunca faltan, tampoco se ausentaron de este último trabajo. Por suerte, ya estoy más curtido y logro enfrentar esos problemas. Y ahora me voy a mi trabajo independiente para no soportar más puñales (¿no crees que es lo mejor, Henry?).
• No haberme podido mudar aún a una casa propia, pero de este año no pasa.
• No haber tenido un año excelente como profesor (a pesar de mis enormes capacidades) por una serie de factores.
• No haber publicado ningún libro como me lo propuse.

RESUMEN:

LO MEJOR:

• La inauguración del museo de la memoria que permitirá que los peruanos no olviden el terror que vivimos y podamos construir un futuro de paz. (en el Perú)
• Haber recuperado mi estabilidad emocional y el uso completo de mis facultades intelectuales (en el ámbito personal).

LO PEOR:

• Las muertes en Bagua, y que no haya responsables castigados y Alan diciendo que los nativos no son ciudadanos de primera categoría. (en el Perú).
• Los puñales, rajes, y ataques gratuitos (mobbing) recibidos en el trabajo. ¡Gracias Henry!, hubiera sido mejor decirlo cara a cara, ¿no crees? (en el ámbito personal).

OBJETIVOS PARA EL 2010

• Mudarme a una casa propia y empezar a pagarla.
• Hacer mi negocio propio autosostenible y rentable.
• Publicar al menos un par de libros
• Estudiar inglés
• Estudiar canto
• Salir más (cine, teatro, feria del libro, etc.) y cubrir hechos culturales para el blog.
• Retomar con mucha fuerza el blog.

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El asunto se resume de esta manera: Un profesor fue despedido de la escuela en la que laboraba porque usaba el blog como herramienta de aprendizaje y, según la carta de despido, eso no se ajustaba al modelo educativo que ellos usaban.

Enrique Dans tiene una frase exacta:

“es cierto que en demasiadas ocasiones, sucesos de este tipo esconden en realidad otras razones imposibles de analizar aquí, tales como posibles diferencias laborales, luchas de poder u otras razones no relacionadas estrictamente con el uso de la tecnología”

¿Por qué será que lo anterior me resulta extrañamente familiar?

De veras que comentar al respecto ya me cansa porque es como encontrar a cavernícolas con mazos y piedras que te obligan a retroceder cuando estás avanzando. Pero que quede claro cuantas escuelas hablan de la tecnología, de las TIC y de la innovación solo para captar más alumnos, pero al final es solo publicidad engañosa, lo cual es delito. ¿Si o no, Trilce?

Sin embargo, como reflexión dejo lo siguiente. Nuestra generación le decía a la anterior que cómo pudieron vivir sin televisión; la generación actual le dice a la nuestra que cómo pudimos vivir sin internet. ¿Que le dirá la próxima generación a la actual? Me arriesgo por algunas ideas:

• ¿Cómo podías vivir sin tener internet en todas partes a toda hora?
• ¿Cómo podías vivir conectado con cables?
• ¿Cómo podián hacer clase con tiza y pizarra?
• ¿Cómo podías estudiar con libros y cuadernos?

Sin duda hay más, pero lo que repito constantemente es que en unos dos o tres años los costos habrán bajado tanto que todos nuestros estudiantes se conectarán a internet sin problemas desde sus celulares. Así como el que menos graba audio y video desde su celular hoy en día (cuando cuatro años atrás solo los más adinerados podían darse esos lujos), en poco tiempo la conexión a internet será ilimitada.

¿Entonces los colegios seguirán poniendo normas ilógicas como amenazar con decomisar los celulares a los alumnos? ¿O por jugar a los innovadores se irán a la permisividad total, haciendo que los alumnos googleen todo lo que el profesor explica solo por buscarle la contra?

El tema de fondo es que los modelos de vida, de negocios, de comunicación y de educación están cambiando a pasos tan grandes que lo único que hace que esas escuelas estúpidas sobrevivan es que la población las considera como casas de cultura (cuando la gran mayoría no lo son) y, por lo tanto, les creen todo lo que digan.

Así lo que digan sea algo tan estúpido como despedir a un profesor por usar un blog o despedir a otro profesor por usar una laptop.

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Resumen de la actividad en el blog al día de hoy

364 artículos escritos (este es el 365 con lo que se cumple lo de “un artículo al día”), 28 páginas estáticas, 26 categorías, 673 etiquetas, 2091 comentarios (en realidad son un par de cientos más, pero estoy borrando a todos los hoygan, y no los aceptaré nunca más), 80 comentarios en espera de ser moderados (esta semana he tenido un bajón terrible y por eso el blog ha estado en para) y 574 tontos que me han enviado spam.

Estadísticas al día de hoy

Ochocientas ochenta y nueve mil setecientos seis visitas en un año, nada mal; aunque reconozco que hice todo lo posible para llegar al millón pero no lo logré. El día con más visitas fue el martes 11 de noviembre; cinco días después de mi despido de Trilce, ironías de la vida. Acá una tabla detallada de las visitas:

Clic para agrandar

• En el 2008 tuve un total de quinientas veintiún mil cuatrocientas cuarenta y cinco visitas.
• En lo que va del 2009 van trescientas sesenta y ocho mil doscientas sesenta y un visitas.
• El mes con más visitas en el 2008 fue noviembre con ciento quince mil novecientas ochenta y ocho.
• El mes con más visitas en lo que va del 2009 es marzo con ciento veintiséis mil ciento veinte.

En lo que va del día de hoy llevo mil novecientas sesenta y dos visitas y ayer fueron cuatro mil setecientes cincuenta y ocho. Cifras bastante alentadoras para un blog nuevo. Pero dejémonos de cifras y vamos a las cuestiones de interés, un faq:

P: ¿Cómo nace este blog?

La historia es algo larga pero la resumiré así: me inicié como profesor con la idea de que educando mentes jóvenes se puede cambiar el futuro (cada quien ve su forma particular de cambiar el mundo), sin embargo me di cuenta que existían muchas limitaciones para realizar un proceso educativo de calidad pues dos horas a la semana no son suficientes. La única alternativa que se me ocurrió fue internet. Si a las clases en aula se le sumaba la web, los chicos y chicas podrían reforzar sus conocimientos, preguntar sus dudas al profesor, ponerse al día en sus clases, revisar su agenda de trabajo y estudiar para los exámenes sin importar tiempo ni lugar. Pero no sabía nada de HTML, computación a medias y la idea era bonita pero ejecutarla me parecía como descifrar un jeroglífico. Sin embargo, un conocido mío (que decía ser mi amigo) se dedicaba a la creación de páginas web así que le expliqué mi idea y me instaló Moodle en un servidor y así inició todo. Hice aulas web sobre Moodle para colegios Trilce y colegios Ingeniería aparte de presentar proyectos en numerosos colegios de la capital. Todo iba tan bien que decidí dejar mi trabajo en el colegio para dedicarme de lleno al aula web y crear una empresa que se llamaría Aula Web Perú. Me asociaría con Giovanny Palacios Távara y Percy Echevarría Meza. Pero como estaba sin empleo y sin un centavo (todo lo orienté a este proyecto) Giovanny me presionó para sacar a Percy del grupo y luego, con el campo libre, me robó todos mis contenidos, me bloqueó el acceso al servidor y quedé literalmente en la calle. En más de un año que llevaba en la web, esa salida era una especie de destierro, no estar en la web era no ser nadie, no tener manera de llevar a cabo mis proyectos. Converse con posibles nuevos socios, busqué servicios gratuitos, pedí asesoría en temas de hosting, pero nada, seguía como un niño huérfano. Un día cree un blog en WordPress (este blog) y lo dejé abandonado. Un 3 de mayo del 2008 escribí mi primer artículo y luego no pude deterneme, no tenía empleo, vivía de los trabajitos temporales que encontraba, así que el blog era mi escape (le dedicaba unas diez horas diarias).

P. ¿Cuál fue ese primer artículo?

Fue un correo que envíe como cadena y que me di cuenta que llegaría a más gente como un post en el blog. Era un artículo titulado: Diez razones para no usar Linux. Obviamente era una broma porque realmente eran diez razones para no usar Windows. Luego vino mi post más exitoso hasta hoy El resumen de La memorfosis de Franz Kafka, lo había escrito hace un par de años y decidí corregirlo y subirlo al blog. Pero últimamente he pensado ocultarlo.

P. ¿Por qué?

Porque el resumen esta hecho con intenciones de aligerar una relectura o de alivianar una carga de trabajo excesiva. Jamás como un incentivo a la no lectura del original. Pero hay tantos torpes que me escriben para agradecerme por ayudarlos a no leer o hasta insultando a sus profesores (diciendo cosas que ahora voy a sacar tal nota en el curso de ….) que me hacen pensar que en vez de escribir para estudiantes escribo para retardados mentales. Aunque también es culpa de los profesores.

P. ¿Por qué culpa de los profesores?

Por su terquedad, por su cerebro atrofiado que se niega a entender la tecnología. Los profesores que implementan las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en clases son solo algunos. Si ellos supieran lo más mínimo, bastaría con entrar a Google, escribir por ejemplo: “Resumen de la metamorfosis” y mi blog aparecería en primer lugar. Listo, ya estarían advertidos de donde van a buscar la tarea sus alumnos y deberían usar otros medios de evaluación en vez que la evaluación memorística, por ejemplo: “¿cómo murió Gregorio?”, es una pregunta torpe, echa por un profesor mediocre, pues no implica ninguna comprensión del texto y con el original, un resumen o con que un amigo te cuente la historia se puede contestar la pregunta.

P. Nos estamos desviando, ¿qué anécdotas tuviste en este año frente al blog?

Varias. Diré las principales. La primera fue tener un gran número de visitas tan rápido. En un mes ya tenía diez mil visitas con lo que me sentía recontra orgulloso. Ahora en un mes hago más de 120 países. Otra ha sido conocer a gente de muchos países, argentinos, chilenos, mexicanos, españoles, incluso italianos; sin el blog nunca hubiera sucedido. También está el premio al mejor blog educativo por las votaciones enviadas al concurso organizado por Perublogs y Paginas Amarillas. Fue una experiencia muy linda, y un diploma y un trofeo bastante bonitos también (risas). Otra anécdota es mi despido de Trilce. Una boba llamada Patricia Martel me sacó arbitrariamente del colegio con la exucsa de que usaba la laptop en clase, cuando la realidad era que no muchos ahí no soportaban que no sea sumisos con ellos y que no les siga el juego. Ellos juraron que al sacarme estaba eliminado del mapa, pues empezaron a circular rumores en el colegio de que yo acosaba a algunas alumnas y que incluso había tenido problemas con la policía por eso en otros locales de Trilce (o sea, lo sabían y aún así me contratan en otro local de Trilce, ¿suena lógico eso?). O sea, no solo era botarme del empleo, sino embarrar mi imagen y desaparecerme en todo sentido. Pero tenía el blog que se atiborro de comentarios, tantos que la directora de Trilce Santa Anita (una hipócrita llamada Nelly Chumpitaz, que sabía que profesores y asistentes hablaban mal de mí a mis espaldas pero jamás hizo nada para remediarlo) les prohibió a los alumnos escribir comentarios en mi blog. Clásico comportamiento Trilce, echar barro sobre la gente que no les cae bien y prohibir que los alumnos opinen, bajo amenaza. ¿Trilce, tu mejor opción? ¡Bah! ¿Existe algún enfermo mental que aún cree esa patraña? No pudieron embarrar mi imagen gracias al blog y a la democracia de la web. En otras circunstancias, hoy yo sería un apestado, un desterrado de la educación. La última anécdota sería que me he ganado muchas enemistades por decir las cosas directas y sin remilgos. A más de uno se le ha ido la quijada al suelo con mis expresiones duras y me buscaron conflictos interminables. Pero así soy yo, no soy hipócrita, ni sobón ni un lobo con piel de cordero. Si no les gusta como digo las cosas, lean otro blog, basta un clic para hacerlo.

P. Muchos se sorprenderán con esa revelación sobre Trilce, ¿dónde trabajas ahora?

No puedo decirlo. Existen muchas personas que gozarían con hacerme daño y de paso molestar la imagen de la institución que me haya acogido. Pero es un colegio donde me siento a gusto, con una persona que me brinda su confianza y respeto y un grupo de alumnos excelentes. El grupo humano es lo más importante en la educación, el dinero es secundario.

P. La mayoría de bloggers nuevos usan Blogspot, ¿porque tú usas WordPress?

Usan WordPress porque son cero, outsiders, nulos en informática y en la web. Blogger es el peor producto de la familia Google, es un producto en beta perpetua y que nunca se actualiza. Solo les gusta a los principiantes por dos motivos: Pueden meter toda la basurita que quierean insertanto el código HTML y pueden rellenar de Adsense todo el blog creyendo que se harán millonarios. Da risa. WordPress es una plataforma seria, estable, robusta y bien estructurada. Su sistema de etiquetas está tan bien estructurado que es muy sencillo aparecer en los primeros lugares en las búsquedas de Google. Permite añadir páginas estáticas con lo que un blog se convierte en un sitio web. El manejo de comentarios es excelente (en blogger es basura), etc, etc, etc. Es verdad que no hay opción para añadir publicidad pero, seamos sinceros. Si quieres añadir publicidad alquila tu hosting. Y como dicen los profesionales, si quieres dinero, busca un empleo, bloguear no es para ti. Por úlitmo, si usar blogger, el día que decidas pasar a un hosting de pago, nada de lo aprendido te servirá pues de hecho usarás WordPress.

P. Muchas gracias por tu tiempo.

De nada

Pues para mí es como año nuevo, así que gracias a todos por su tiempo y su interés. Este año el blog se renueva, se muda a un hosting propio y tiene un montón de sorpresas más.

Álvaro Felipe
afelipech@gmail.com

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Los widgets son bloques de contenido que van a los lados del blog (a veces ban en la parte inferior). Si eliges un tema con dos columnas tendrás una de ellas para widgets, si escoges un tema con tres columnas, dos de ellas serán para los widgets. Por ejemplo, este blog tiene dos columnas con widgets (a los lados):

Las columnas que están a la derecha e izquierda de este blog contienen los widgets. Según el tema puede haber una o dos columnas para widgets.

Para añadir widgets a tu blog debes ir a la opción widgets desde el menú lateral:

Acceder a los widgets desde el menú lateral

Hasta el momento, tu blog de WordPress cuenta con 26 widgets (¡la gente de WordPress siempre está creando nuevos widgets!). El último de ellos es el de Twitter (creado hace una semana).

Son 26 widgets en total con un botón de añadir.

Para añadir un Widget basta con con pulsar en el botón Añadir a su lado. Entonces aparecerá en la lista de widgets utilizados (a la derecha) en color azul. Cada widget tiene un botón de editar con el que se puede cambiar su configuración. Cuando termines de editar presiona el botón Hecho y finalmente Guardar cambios para aplicar la nueva configuración.

Cada widget añadido tiene un botón Editar (encerrado en rojo en la figura). Cuando haces clic en ese botón se despliegan las opciones del widget y el botón Editar cambia a Cancelar (haz clic en él si no deseas hacer cambios). Después de cambiar al configuración del widget, debes pulsar Hecho y luego Guardar cambios (resaltados en amarillo en la figura) para que los cambios se apliquen

Finalmente, los widgets añadidos pueden moverse de lugar con solo arrastrarlos:

Con solo arrastrar podemos mover la posición de los widgets (hacia arriba o hacia abajo). En esta figura estoy recolocando el widget Comentario Recientes.

Finalmente, si quieres borrar un widget, haz clic en el botón Editar, luego en Borrar y finalmente en Guardar cambios.

En las próximas clases explicaré uno a uno los 26 widgets. 26 clases sobre widgets, ¡wow!

Álvaro Felipe
afelipech@gmail.com

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Enrique Dans (foto de su Flickr)

Enrique Dans una de las personas de habla hispana más influyentes y lúcidas en temas de tecnología, profesor de Sistemas y Tecnologías de la Información ha cumplido seis años frente a su blog.

Leerlo es una obligación para cualquiera que se precie o se ufane de conocer la web y las tendencias. Puedes no estar de acuerdo con él (aunque, asumámoslo, no estar de acuerdo con él es sumamente difícil pues no hay idea que no exponga sin una argumentación bastante sólida) pero no leerlo te hace un outsider.

Los últimos artículos de Edans hay girado en torno a la polémica en España sobre “espiar” (no le encuentro un mejor término) las comunicaciones, transferencias de datos y descargas de archivos desde internet. Una especie de espionaje dirigido por el gobierno y el “Ministerio de Cultura” que solo lucha en contra de lo que debería defender. La postura de Dans es bastante sólida y, obviamente, a favor de los usuarios y en contra de las grandes empresas que quieren tildar de delincuentes a los usuarios comunes por no darles de comer a los grandes como antes.

En fin. Desde este humilde, mínimo, casi microscópico blog (en comparación al de Enrique), mis felicitaciones, mi respeto y mi recomendación a leerlo.

Si hasta Enjuto Mojamuto (el geek más friki del mundo XD) admira a Enrique Dans:

Acá los links:

Blog de Enrique Dans.

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Álvaro Felipe
afelipech@gmail.com

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Lo lindo de la llegada de un nuevo año es la posibilidad de volver a empezar. Dejar nuestros errores en el año que se fue y abrirle la puerta a nuevas opciones.

La televisión ha llenado estos últimos días los programas con las cábalas de año nuevo. Francamente, me parecen idioteces para gente de poco seso. Hay que ser geneticamente idiota para creer que por dar la vuelta a la manzana cargando maletas vas a viajar todo el año o que si tiras monedas vas a tener dinero o bla bla bla. Los obejtivos se consiguen con esfuerzo, planificación y dedicación, no creyendo en tonterías. Por eso quiero marcar mis metas para este 2009:

• Mudarme con Zoraida y con Sofía.
• Conseguir un buen empleo donde me dejen trabajar a mi manera.
• Terminar los resúmenes de Don Quijote, La divina comedia y Cien años de soledad en este blog.
• Publicar dos libros de creación literaria.
• Publicar al menos dos libros de texto para escolares.
• No pasar un solo día sin escribir algo en el blog.
• Colocarme en el top 10 de PeruBlogs
• Tener mi propia banda de rock.

Entre otras cosas menores.

Por su lado, no olviden que la diferencia entre un sueño y una meta es que las metas tienen plazos. Los objetivos no se consiguen solos, planifiquenlos y pónganles fechas, solo así se esforzarán en serio.

¿Y ustedes?, ¿qué esperan lograr este 2009?

Álvaro Felipe

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Algunas personas deberían estar en el tacho también

La brecha digital me sacó de mi último empleo, y la misma brecha digital genera que a diario aparezcan personas ignorantes, malintencionadas y completamente desubicadas que creen que pueden decirme lo que debo y lo que no debo hacer en mi blog.

No estamos acostumbrados del todo (al menos en el Perú) a la asimiliación de las TIC y la inclusión digital como parte esencial de la educación. Por eso a muchos se les hace imposible entender que nuestra vida, así como tiene un perfil familar, laboral, profesional, amoroso, etc. también tiene un perfil digital. Vivimos atentos al correo electrónico, subimos nuestras fotos a las redes sociales, hacemos amigos por el messenger, participamos en foros de discusión. De ahí el mito urbano de que si buscas tú nombre en Google y no te encuentras no eres nada. Un poco exagerado, es cierto, pero no lejos de la realidad.

Dentro de ese perfil digital, nuestro propio espacio (blog, perfil de hi5 o facebook, myspace entre otros) es nuestro territorio en la web, nuestra casa digital. Pero los ignorantes no son capaces de entender eso, los analfabetos digitales creen que como estos perfiles están disponibles con solo hacer clic les pertenecen a todos. Nada más idiota y cavernícola, las casas también están a la vista de todo mundo y no por eso cualquier tonto va a ir a una casa ajena a decir como la deben manejar o criticar lo que la familia hace en “su casa”. De la misma forma, cada quien ve como maneja su “casa digital” y como nadie quiere que un extraño venga a tirar basura a nuestras casas o un desadaptado irrespete nuestras costumbres, tampoco seríamos tan torpes de permitir que nos insulten en nuestro espacio digital. Todo aquel que reciba un comentario ofensivo en una foto de hi5, en un articulo de su blog o en su bandeja de entrada, lo borrará, porque es su espacio y no quiere basura en él. ¿Es totalmente comprensible no?

¿Y a que viene todo esto? Por un lado a que los lectores comprendan que mi blog es mi espacio personal (el blog de cualquiera es su espacio personal) y no un programa periodístico o un cargo público a los que la gente puede (y debe) pedir cuentas; por lo tanto yo decido lo que se publica y lo que no (uso mi nombre real así que me responsabilizo por lo que aparezca en este espacio). Y por otro lado porque hay un muchachito díscolo y poco cauto que anda pregonando en mi último lugar de trabajo que yo soy un cobarde porque no publiqué un comentario que él hizo en mi blog. Dicho comentario me calumniaba, tergiversaba maliciosamente los hechos y pretendía que yo quede como una persona ruin frente a mis lectors y en el contexto de un despido injusto. Pues, eran razones de sobra para que considere que dicho comentario era basura y que no valía la pena publicarlo, porque si lo hacía debía incluir mi descargo y eso significaba aclarar cada una de las acusaciones maliciosas de ese individuo y no estoy para perder mi tiempo en cada mentiroso que me lo quiera robar.

Me dijeron lo que decía el asistente de aula Ángel Álvarez Corcuera sobre mí en el colegio (una inmadurez total pues solo muestran a los alumnos que no han ido a estudiar sino a presenciar una telenovela). Ante el hecho decidí mandarle un correo privado a dicha persona (correo muy rudo por cierto) enmendandolo a rectificarse. Sin embargo, ayer me he enterado que este muchacho, lejos de realizar sus labores (que consisten solamente en revisar cuadernos, pasar lista y sellar las agendas) le cuenta a los alumnos sus frustraciones personales y dice (no en privado con algunos estudiantes, sino frente a toda el aula) que yo soy un cobarde porque no publico su comentario. ¿Qué es lo que busca?, ¿notoriedad?, ¿medalla al heroismo?, ¿que los alumnos lo enaltezcan y me odien? Sea lo que sea que busque, es sin duda un objetivo rastrero.

Transcribo tal cual el correo que le envíe a este muchacho (su mensaje está en letras azules y dentro de él e intercalado mis respuestas para que tengan contexto):

De:             Alvaro Felipe <afelipech@gmail.com>
Reply-to:     afelipech@gmail.com
Para:          alvarezcorcueraangel@gmail.com
Asunto:      ¿Cobardía o hipocresía?
Fecha:        Sun, 16 Nov 2008 00:13:13 -0500

—

Señor “asistente”, le escribo este correo porque me he enterado que anda pregonando, hecha una plañidera, que yo soy un cobarde porque no he aceptado el comentario que envió a mi blog (y que copio en este mensaje para recordárselo).

Antes de contestarle (y espero una rectificación para no publicar este mensaje en mi blog y dejarlo a usted como el cobarde y pusilánime que es) debo recordarle algunas cositas:

1. Usted casi nunca estaba en clase. Faltaba, se enfermaba misteriosamente o no sé qué. Y ahí están los alumnos de testigos pues siempre les preguntaba sobre su “asistente inexistente”. Así que no veo como puede estar tan enterado de lo que yo hago.
2. Siempre ha tenido una actitud sumisa hacia mi persona. Cabizbajo, preguntando con la voz apenas audible sobre las soluciones de los exámenes diarios. Y ahora que no estoy en el colegio, juega al adalid de los principios y me acusa de cobarde y de no decir las cosas frontalmente. Si eso pensaba sobre mí, ¿por qué no me lo dijo?, usted que pregona la “conversación frontal”.
3. Con un alumno de 3ro A y dos de 3ro B planeabamos tocar en un evento del colegio donde yo tocaría el bajo y usted la batería. Usted conversó amenamente conmigo sobre el tema y no mostró ningún reparo en que yo esté en ese grupo. Ahora me critica y habla de mí con palabras subidas de tono. Y justo cuando ya no estoy en el colegio. ¿Quién es el cobarde?, y aparte de cobarde es un hipócrita porque se portaba con naturalidad y hasta de forma amena cuando conversamos junto a los alumnos y ahora me acusa de haber caído bajo. Esa hipocresía suya no lo va a llevar muy lejos.

Explicado esto, paso a contestar cada una de sus tonterías:

–

En primer lugar que bajo ha caido usted profesor Felipe al decir toda esa cantidad de justificaciones baratas que solo buscan confundir al alumnado. El problema no fue el uso de la laptop en clase (herramienta importantísima en educación), el problema fue que usted no mostraba el más mínimo apoyo a la disciplina y las buenas costumbres.

R. ¿Justificaciones baratas?, es lo que sucedió y no hablo nada general como tú, sino que soy específico y cito lugares nombres y fechas. El despido fue por la laptop. ¿O acaso tu estuviste en la dirección de La Molina cuando sucedió? Es fácil hablar lo que no se sabe, eres un “asistente”, limítate a revisar cuadernos, y no te metas en asuntos de dirección en los cuales ni estuviste presente. En el otro aspecto, los alumnos nunca han sido indisciplinados conmigo. En ningún salón. Su inexperiencia le hace creer que cuando se rien están siendo indisciplinados, y que si yo también me río, es porque promuevo la indisciplina, ¡que estúpido! Pero ya madurará, los años le enseñarán a comprender esas cosas que su mente aún no procesa.

Acaso es meritorio sacar alumnos de clase para conversar sobre asuntos no aacadémicos cuando hay otro profesor trabajando con ese salón.

R. ¿Cuándo he hecho eso yo? Es fácil lanzar acusasiones sin una base, eso lo hace cualquier cerebro fronterizo. Lo más cercano a eso es cuando el jueves 6 durante la asesoria en la tarde llame a una alumna por unos minutos solo para despedirme porque me habían expulsado del trabajo hacía unos minutos. Era una situación única, pero su maliciosa forma de decirlo hace creer lo contrario.

acaso es ejemplar entrar al aula comiendo snaks con la boca abierta y pasarse media hora haciendo chistes con las alumnas de la primera fila para recién comenzar la clase cuando faltan treinta minutos para que acabe la misma.

R. Siempre converso unos minutos con los alumnos mientras voy preparando la clase, son solo unos breves momentos mientras alisto todo. Luego hago la clase y no media hora antes que termine (eso debes demostrarlo). Pregunta en otros salones, así hago siempre y no me atraso en los temas. Sé lo que hago, tú no eres profesor así que no vengas a querer decirme lo que se hace y lo que no y peor aún, a mentir diciendo que solo media hora hago clase.

Acaso es ejemplar hablar mal de los asistentes con los alumnos y alumnas cuando lo más profesional y adulto es conversarlo de manera frontal,

R. Cuando hablé con alumnos sobre los asistentes es porque eran ellos quienes venían a contarme lo que los asistentes decían de mí. Y lo iba a hablar frontalmente con los asistentes (conversación de la cual hubieran salido muy mal parados), pero los encontré almorzando. Y como testigo está la directora, le dije a ella que los asistentes hablaban mal de mi y que estuve a punto de hablarles (y que iba a ser muy rudo en caso de hacerlo) pero los hallé almorzando. Ella me dijo que fue mejor que no les haya hablado.

acaso es adulto despotricar de otros en un espacio “educativo” como su blog,

R. Otro tonto que quiere enseñarle a un blogger para que se usa un blog. ¡Por favor!, un blog es un espacio personal, ¿entiendes?, personal. Escribo mis asuntos ahí, si no te gustan para que los lees. Curiosamente mis asuntos le interesan a mas de cuatro mil personas al día, sino mira las estadśiticas.

acaso es parte de la clase perder el tiempo enseñando sus fotografías familiares a la clase, consumiendo valioso tiempo de enseñanza,

R. El papel tapiz de mi laptop era la foto de mi hija. Algunos alumnos se conmovieron y dijeron “que bonita bebé” y dentro de la emoción de padre mostré dos fotos más de mi niña (lo que no me tomó más de un minuto y hay testigos). Fotos que ni siquiera son privadas porque están en mi blog. Seguro no eres padre, sino entenderías y no juzgarías de esa forma miserable y haciéndo creer que siempre paso fotos y que gasto mucho tiempo en ello, cuando fue una sola vez y apenas un minuto.

acaso es profesional hacer una clase en el mes cuando eran tres los temas programados.

R. Ay niño, dentro de tu cerebro debe haber un maíz en lugar de materia pensante. Los temas eran: Predicado I, Predicado II. Análisis integral del predicado. Pero como en los tres títulos decía predicado tú crees que solo hice un tema. Que fronterizo eres.

Los alumnos no saben estas cosas, pero usted sí, usted sabe que perjudicó a muchos alumnos ya que para dar los exámenes mensuales se tendrán que hacer muchas clases de recuperación porque usted no las desarrollo en su debido momento.

R. Esto ya lo expliqué en la respuesta anterior.

Lamentablemente personas que buscan justificar sus irresponsabilidades abundan y eso, dejeme decirle, no es favorable en la adquisición de valores y cultura. Sería muy positivo de su parte no dar más excusas a los lectores de su premiado blog y que se dedique a reflexionar en qué se puede haber equivocado usted.

R. He respondido a todas sus tonterías y no busco dar excusas. El artículo del despido tuvo un momento y lugar, ya pasó. Para esta fecha he escrito cuatro artículos más y seguirán más en los siguientes días. El mundo no gira alrededor de esto, niño. Y si mi blog es premiado es porque su contenido es valioso, sino no tendría en medio año de vida tantas visitas como tiene la página web de Trilce (siendo la gran institucion que es) en tres años.

En algo tiene razón, en este mundo hay mucha gente obtusa y mal intencionada … y al parecer por sus comentarios usted es uno de ellos.

R. Los chicos queriendo colgarse de los grandes, injuriándolos para obtener algo de atención, eso es muy común. No tienes autoridad para juzgarme, los hechos hablan por sí mismos. Apenas unos cinco comentarios malintencionados como el tuyo y más de cuarenta a mi favor (y varios no son de mis alumnos, fíjate bien).

Gracias por el espacio y la oportunidad.

R. Ahora queda claro porque no acepté su comentario. Estaba lleno de mentiras y malinterpretaciones maliciosas. Y demostrar que miente y exagera los hechos sería desmenuzar su burdo texto (como lo he hecho ahora) y gastarme bastante tiempo en ello. Tiempo que no merece. Imagínese que a cada tonto que se quiere pasar de listo conmigo tenga que aceptarle la pataleta y el berrinche porque empieza a llorar que soy cobarde porque no les acepto los comentarios. Toda persona sensata e inteligente haría lo que yo hice: ignorar a alguien que miente y ofende. Si ahora contesto es para que deje de llorar como magdalena y sea más hombre. Si tantas cosas pensaba debió decírmelas de frente y no esperar a que no esté. Y por si acaso, lo que yo he escrito en mi blog no es cobardía (puesto que muchos tontos me acusan de ello) sino que es mi versión de los hechos puesto que no tengo otra tribuna. Ya varios dicen que porque no dije eso de frente pues… ¿acaso soy profeta para hablar de mi despido antes de que me despidan? Ya pues, no sean burros.

Angel Alvarez Corcuera. 4º B. Trilce Santa Anita.

Espero una rectificación por sus mentiras y la acusasión que me hace de “cobarde” (si lo fuera no le contestaría y no lo exhortaría a enmendarse). En caso contrario (que es lo más probable) me encargaré de dinfundir este mensaje y limpiar mi imagen (aunque sea a costa de no dejarlo bien parado, con la diferencia de que yo digo verdades).

Es la última vez que le presto atención. Espero mañana mismo su rectificación.

–
Álvaro Felipe
Profesor de Literatura y Castellano; promotor y capacitador de las TIC aplicadas a la educación.
http://alvarofelipe.wordpress.com El mejor blog educativo del Perú.

En mi mensaje hay errores gramaticales en el tratamiento (por momentos lo trato de usted y a veces de tú), pero son comprensibles (no justificables) debido al momento en que lo escribí (casi obligado por las patrañas que el tipo hablaba de mí). Y menciono los errores porque no quiero soportar a esas personas con complejo de yo-lo-sé-todo que me vengan a decir lo que ya sé.

Ignoro si ese es el correo de dicho muchacho. Pero cuando alguien escribe un comentario en el blog debe escribir su correo y ese es el que dejó el asistente y a esa dirección le respondí. Entonces, una de dos:

1. Sí es su correo (lo más propable porque no recibí la notifiación de rebote que llega cuando un mensaje no ha podidos er enviado) y recibió el mensaje, lo leyó, y antes que enmendarse prefirió seguir hablando pestes de mí con mis estudiantes.
2. No es su correo (poco probable por lo que ya expliqué), lo que significaría que este muchacho es un cobarde porque se esconde detrás de un correo falso.

En cualquiera de los dos casos, se demuestra lo miserable que es este jovencito.

Espero que este artículo sirva para limpiar de una vez tanta inmundicia que rogocija a estas lacras, pero solo hace daño a los estudiantes, pues se les muestran escasos valores y principios.

Actualización: ¿Recuerdan el mito de que no eres nadie si Google no te encuentra?, pues miren ustedes mismos lo que Google encontró sobre Ángel Alvarez Corcuera. Al fin es algo en la web, ¡bravo!

Álvaro Felipe

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Recomenzando

Tras mi obligada salida del último empleo, la buena fortuna de los negocios familiares (entiéndase buena fortuna como crecimiento lento pero seguro, no como “grandes ingresos”) y la próxima ejecución de algunos proyectos editoriales, paso a limpiar la casa y remodelar este blog.

Las características de este cambio serán las siguientes:

1. Organización. Será una limpieza de “alma” por decirlo así, puesto que la cara (no puedo asegurarlo pero es lo más probable) no va a cambiar, sino que los contenidos estarán más ordenados y fáciles de acceder. Limpiaré categorías vacías, etiquetas ociosas, borraré comentarios de lectores poco amables y de los que escriben con faltas de ortografía al propósito.
2. Publicidad. Aunque es algo que yo mismo negaba porque me parecía irrespetuoso al lector, creo que si la publicidad no es invasiva, podemos convivir con ella. Recuerden que sin ingresos económicos no se puede vivir, pero a cambio, todos mis contenidos seguirán siendo gratuitos. Buen trueque ¿no?
3. Servicios. Recalco que los contenidos de este blog seguirán siendo gratuitos (no tengo ninguna intención ni ahora, ni en el futuro, de cobrar por ellos, no le veo el sentido a ser egoísta con el conocimiento). Sin embargo, empezaré a ofrecer mis servicios profesionales en tres campos determinados:
   1. Clases particulares para estudiantes escolares y preuniversitarios en Literatura y Lenguaje (nivel principiante hasta nivel experto). Clases para universitarios y profesionales en Castellano y redacción.
   2. Corrección de estilo y redacción en monografías, trabajos de investigación y tesis.
   3. Capacitación a docentes e instituciones educativas en el manejo de las TIC: implementación de servidores, aplicaciones web, aplicaciones de escritorio, herramientas de productividad, lenguajes de programación, entre otros.
4. Informática. Como lo dice el encabezado, este es un blog también dedicado a la informática. Sin embargo, creé otro blog para dedicarme en él a la informática y mantener la línea de la Literatura y el Lenguaje en este. Sin embargo, debo aceptar que el manejo de dos blogs no va conmigo y he decidido decirle adiós a aulawebperu (también porque trae reminiscencias del gusano Giovanny Palacios) y mudar todos sus contenidos a este blog. Así que empezarán a ver con frecuencia artículos relativos al mundo de la informática y principalmente al mundo Linux.

Por último, recuerden que un “blog” no es otra cosa que un diario en internet. Así que añadiré de vez en cuando contenido personal, fotografías y cosas por el estilo. ya están avisados.

Esas son las novedades por ahora. La “limpieza” (calculo) me tomará un par de días. Gracias por su paciencia y nos vemos al retorno.

Álvaro Felipe

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Una vez instalada la extensión, te crea una barra debajo de la barra de marcadores (también un pequeño icono en la barra de estado), pulsando sobre el icono o sobre ScribeFire en la barra, el editor se muestra (previamente hay que loguearse, usando los datos de tu blog):

Como verán, en la parte inferior se muestra el editor de ScribeFire mientras que en la parte inferior se muestran nuestras pestañas de Firefox totalmente navegables (o sea, puedes navegar, cambiar de pestaña, etc. sin que por eso pierdas de vista la edición de tu post).Analizando la barra de herramientas:

Podemos añadir pestañas e ir trabajando más de un post a la vez. ¡De lujo!
Tenemos tres opciones de vistas: Normal (WYSIWYG), HTML (representada por la A etiquetada) y Vista previa (cuyo icono es una miniatura de una página).
En el cuadro “Título”, escribimos el título de nuestro post.
Abajo están los botones tradicionales: Negrita, Curisva, Subrayado, Tachado, Fuente, Cita (Blockquote), insertar caracteres extraños, aumentar o dismunuir tamaño de fuente, insertar enlace, insertar imagen (si vas a subir de tus disco duro, usa las API)
Permite subir directamente imágenes desde flickr, pulsando en el icono y buscando con una palabra clave. Así he insertado este bonito logo de Firefox.

También enlazar videos de Youtube con el mismo método (un buscador de palabras clave). Así he insertado este videíto (que a mi hija le encanta)

Además permite agregar etiquetas de Technorati y compartir los marcadores. O sea, que está muy bonito.
Conclusiones rápidas:
A favor:

Puedes navegar y no perder de vista la edición de tu post. Además lo de las pestañas está genial.
Puedes insertar imágenes de Flickr y videos de Youtube con suma facilidad.
Puedes trabajar sin conexión, guardando tus post como borradores para luego publicarlos (para mí esta es la cualidad más importante).

En contra:

No encontré forma de centrar el video de youtube en modo gráfico. habría que editar el HTML pero para muchos bloggers eso está escrito en chino. Así que punto en contra.
El editor gráfico de ScribeFire se queda corto frente al de WordPress. Se hacen extrañar opciones tan importante como encabezados (h1, h2, h3…). Es verdad que se pueden insertar directamente como HTML pero volvemos al problema de los bloggers que no quieren complicarse la vida.
En WordPress (alguien pruébelo en otro servicio y coménteme), ScribeFire confunde etiquetas con categorías, algo que todo blogger no confundiría. Otro punto en contra.

Veredicto:
Me quedo con la edición desde el panel de WordPress. Solo usaría ScribeFire para trabajar sin conexión. Pero no va mal, de hecho. Lo iré probando en más ocasiones y veré hasta donde puede llegar y postearé de nuevo. Sin embargo, tampoco el editor de WordPress va de maravillas (al modo gráfico le faltan opciones todavía), pero su fuerte son los atajos de teclado.

Creo que está bien claro que este post lo he escrito desde ScribeFire no?

Álvaro Felipe

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