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Unidades sintácticas

1. Introducción


La sintaxis es la parte de la gramática que estudia la función de las palabras al combinarse.

Como sabemos todos, las palabras son importantes para comunicarnos, pero de nada nos servirían si no fueran capaces de combinarse entre ellas. La comunicación con palabras aisladas es imposible, de ahí la importancia de la sintaxis.

Ahora bien, las palabras se combinan de acuerdo a ciertas reglas almacenadas en nuestro cerebro con los años que llevamos hablando una lengua determinada.

De ahí que digamos:

El día en la playa fue muy divertido

Pero nunca:

El muy playa en divertido fue la día

El ejemplo anterior nos demuestra dos cosas: primero, que las palabras no se combinan de cualquier manera, sino siguiendo ciertas reglas que todos conocemos, así no seamos expertos en gramática (las conocemos de manera instintiva); segundo que el significado de una expresión no se obtiene de sumar los significados de las palabras que la componen puesto que la oración El día en la playa fue muy divertido y la expresión El muy playa en divertido fue la día tienen las mismas palabras pero una tiene significado y la otra no.

El siguiente ejemplo ilustra mejor lo último:

El perro mordió al ladrón.

El ladrón mordió al perro.

Ambas oraciones tienen las mismas palabras y la única variación ha sido intercambiar lugares entre las palabras ladrón y perro. Pero, aunque contienen las mismas palabras, a nadie le queda duda de que tienen significados totalmente distintos ambas expresiones.

Por lo tanto, la conclusión es:

1. Las palabras se combinan bajo ciertas reglas que todos los hablantes conocemos aunque no seamos expertos en gramática.

2. La suma de los significados de las palabras no genera el significado de la expresión generada.

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Sintaxis, unidades sintácticas

1. SINTAXIS


Para comunicarnos usamos las palabras.

Sin embargo, necesitamos combinar las palabras para formar expresiones, pues por sí solas las palabras no son suficientes para comunicar nuestras ideas.

Cuando combinamos las palabras para formar expresiones (frases, oraciones, discursos, etc.) usamos ciertas reglas ya almacenadas en nuestro cerebro por los años que venimos hablando nuestra lengua.

De esa manera, no es necesario ser experto en lenguaje para notar que expresiones como:

No yo fui

La niños está de cabezas fría

Tú mirar mientras yo juegas

Son incorrectas pues las palabras se han combinado de cualquier modo. Por tanto, nos queda claro que las palabras se combinan bajo ciertas reglas.

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Estructura del sujeto

1. Definición del sujeto


El sujeto es la palabra o frase que se vincula directamente con el verbo principal de la oración, en su significado y en sus accidentes de número y persona.

Ejemplos de sujeto (en negrita, verbos subrayados):

  • La profesora corrigió los exámenes.
  • eres quien debe decir la verdad
  • Nosotros podemos hacerlo

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